A digitális munkarend módszertana és technológiája szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak

Részvétel feltétele: Pedagógusképzés képzési területen legalább alapképzésben szerzett oklevél.

Szakirányú továbbképzésben megszerezhető szakképzettség neve: szakvizsgázott pedagógus

Jelentkezés módja: honlapról letölthető jelentkezési lapon.

Csatolandó dokumentumok: oklevélmásolat, valamint munkáltatói igazolás a 3 éves gyakorlat igazolására és szakvizsgás oklevélmásolat (ha van).

Egyéb információk: A szakvizsgára történő felkészítésbe az a pedagógus kapcsolódhat be, aki rendelkezik a pedagógus-munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettséggel és szakképzettséggel, valamint legalább három év pedagógus-munkakörben eltöltött szakmai gyakorlattal.

Kapcsolattartó/szakfelelős: Számfira-Turupoli Nóra/ Dr. Györe Géza, cím: 8200 Veszprém, Egyetem u. 10., tel/fax: (88) 624-000/6004, email: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát., honlap: http://tanarkepzoweb.uni-pannon.hu ; https://dmi.mftk.uni-pannon.hu/

A képzés célja olyan digitálistananyag- és -tartalomfejlesztő szakemberek képzése, akik az ötlettől a tananyagtervezésén, kivitelezésén, megvalósításán és értékelésén át az egész fejlesztési folyamatot képesek menedzselni. A képzés során a résztvevők megtapasztalhatják, hogy a tananyagfejlesztés neveléstudományi, pszichológiai és oktatástervezési alapokra építve hatékonyabb lehet, mintha a technológiai lehetőségekből indulnának ki. A külső partnerekkel támogatott, valós piaci környezet biztosítja a hallgatók számára a tananyagok e- learning keretében történő fejlesztéséhez szükséges, gyakorlatban megnyilvánuló (alkalmazható) hatékony, komplex tudásrendszer elsajátítását. A képzéstartalom független, bármilyen képzési ötletre, nevelési-oktatási területre, illetve életkorra alkalmazható – a megfelelő szakemberek bevonásával. Alkalmas továbbá kontakt, kevert vagy teljes távoktatási képzésben felhasználható digitális képzés kifejlesztésére való felkészítésre.

Kinek ajánljuk?

Olyan pedagógus szakemberek képzése, akik képesek a tanított szaktárgyukhoz és tanórán kívüli tevékenységekhez korszerű, interaktív oktatási környezeteket tervezni, kialakítani és módszertanilag helyes megoldásokkal a tanulási eredményesség növelés érdekében alkalmazni. A képzés célja, hogy a szakértő pedagógus saját tevékenységén túl modellként inspirálja, mentorálja a tantestület többi pedagógusát is a korszerű digitális pedagógiai kultúra iskolai kialakításában és fejlesztésében.

A képzés ismeretkörei

A digitális kultúra lehetőségei az integráció, a szegregáció és a lemorzsolódás csökkentésének megoldásában. A digitális tananyagfejlesztés szerepe a differenciálásban, adaptív iskolakultúra fejlesztésében. Az intézmény és környezete. A nevelési-oktatási intézmény hatékonysága és a digitális oktatási kultúra összefüggései. A pedagógus a nevelési-oktatási intézmény szervezetében. A formális és informális tanulási környezet az információs társadalomban. egyéni sajátosságokra érzékeny személyiségformálás, a sajátos pedagógiai, pszichológiai ismereteket és módszereket igénylő személyek, illetve csoportok nevelése-oktatása. Online technológiák alapismeretei; E-learning szabványok és e-learning rendszertan; Multimédia-fejlesztés, vizuális kultúra és tartalomfejlesztés. Szövegtan, formális és informális logika a tananyagfejlesztésben, tevékenységtervezés. Vizuális kommunikáció; Tananyagszerkesztés. Szerkesztő és lejátszó rendszerek, tanulásszervező keretrendszerek. Tananyagfejlesztés projektmenedzsmentje; Értékesítés és terméktámogatás; Kézirat- és tananyagszerkesztés; Forgatókönyvírás és tartalomfejlesztés

Válogatás a kurzuskínálatunkból:

• Oktatástervezés, oktatáselmélet, tanulásmódszertan
• Web technológia, e-learning szabvány- és rendszertan
• Tevékenységtervezés és forgatókönyvírás
• Tanulásmenedzsment rendszerek
• Multimédia-fejlesztés

Részvétel feltétele: Pedagógusképzés képzési területen legalább alapképzésben szerzett oklevél. A továbbképzéseken való eredményes részvételhez semmilyen informatikai alapképzettség, semmilyen különleges informatikai előzetes tudás nem szükséges.

Szakirányú továbbképzésben megszerezhető szakképzettség neve: szakvizsgázott pedagógus (digitális állampolgárság)

Munkaforma: távoktatás

A szakirányú továbbképzés távoktatás munkaformájú képzési hálóterve

A jelentkezés módjáról itt tájékozódhat.

Szakdolgozat

A szakdolgozat egyik része egy önállóan elkészített digitális tananyag, a másik része pedig az elkészítési folyamat naplózása és annak önreflektív elemzése, ami a tananyag elkészítéséhez használt elméleti ismeretek összegzésére épül. A digitális tananyag egy tanórához, vagy egy tematikus tervnek megfelelő tervezési egységhez igazodik és egy konkrét iskolai igény teljesítésére készül. A digitális tananyag a köznevelésben bármely tantárgy, bármely iskolatípus, bármely éltkori csoport számára készíthető. Az elkészült digitális tananyag kipróbálása nem kötelező eleme a szakdolgozatnak, de az iskolai igény teljesítése valós iskolai feladat megoldása. Az elméleti rész, illetve az önreflektív elemzés az írásos szakdolgozatnak megfelelő módon, mellékeltek és irodalomjegyzék nélkül összesen minimum 2 ív terjedelmű önálló írásmű. A digitális tananyag bármely formátumban és bármely szabványnak megfelelő környezetben elkészíthető.

A szakdolgozat készítésére a PANNON EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATA III. rész HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER vonatkozik.

Kötelező feltétel: A szakdolgozati téma kiválasztása a 3. szemeszter végén történik meg.

 Szakdolgozati regisztrációs lap

Javasolt szakdolgozati témák:

A záróvizsga követelményei, az oklevél minősítése

A program záróvizsgával végződik. A záróvizsgára bocsátás feltétele a tantervben előírt követelmények teljesítése, valamint a bíráló(k) által elfogadott szakdolgozat benyújtása.

A záróvizsga részei:

A záróvizsga a szakdolgozat védéséből és egy szóbeli vizsgából áll. A szakdolgozat megvédése – Ennek az eredménye a védésen alakul ki a bíráló véleményének figyelembevételével. A hallgató röviden (kb. 15 percben) összefoglalja, bemutatja a dolgozat tartalmát, majd a bírálatokban megfogalmazott kérdésekre részletes választ ad. A bizottság tehet fel további kérdéseket is, ha azt szükségesnek tartja.

A szóbeli vizsga tartalma: komplex szóbeli számonkérés a szakképzés tárgyaiból, megadott tételsor alapján.

A záróvizsga eredménye:

A záróvizsga eredményét (ZE) a szakdolgozat védés eredményének (SZ) és a komplex szóbeli vizsgának (V) a számtani átlaga adja: ZE=(Sz+V)/2

Az oklevél minősítése megegyezik a záróvizsga eredményével.

A minősítés:

5,00: kiváló

4,50<OM<4,99: jeles

3,50<OM<4,50: jó

2,50<OM<3,50: közepes

2,00<OM<2,50: elégséges

Az oklevél kiadásának feltétele:

A záróvizsga eredményes letétele.

Szakfelelős:

Dr. Ollé János, cím: 8200 Veszprém, Wartha Vince u. 1., tel: (88) 624-000/6004, email: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát., honlap: http://tanarkepzoweb.uni-pannon.hu ; https://dmi.mftk.uni-pannon.hu/

Digitális állampolgári kompetenciák fejlesztése pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés

A képzés célja elsősorban az életkortól és szereptől független digitális kompetenciafejlesztésben, illetve a multiplikátor szemléletmódú oktatási modellben ragadható meg. A képzés egyrészt fejleszti a pedagógusok digitális állampolgári kompetenciaterületeit, másrészt felkészíti őket arra, hogy ezeket a részterületeket a tanulóknál tanórai és iskolán kívüli tevékenységeken keresztül egyaránt tudják majd fejleszteni.

Kinek ajánljuk?

A XXI. század kihívásainak és elvárásainak is megfelelő iskolakultúra kialakítása megfelelő digitális kompetenciák nélkül ma már elképzelhetetlen. Az iskola egyik legfontosabb feladatává vált, hogy a munkaerőpiaci helyzethez igazodva a tanulók széleskörű digitális kompetenciával rendelkezve tanuljanak tovább. A digitális állampolgárság olyan kompetenciarendszer, amelyben az életkori szerinti különbségektől és a társadalmi szerepektől függetlenül megjelennek a digitális kultúra, a kommunikáció, a tudatos eszközhasználat és a tanulástámogató környezetek sajátosságai. A szakirányú képzés célja, hogy a pedagógus értelmezési keretet kapjanak saját és tanulóik digitális kompetenciáiról, amely az önfejlesztés, illetve az iskolai multiplikátori szerepen keresztül a tantestületben dolgozó pedagógustársak fejlesztésére és a tanulóik tantárgyfüggetlen fejlesztésére is alkalmassá teszi őket.

Ismeretkörök:

Digitális esélyegyenlőség és hozzáférés, Digitális kommunikáció, Digitális írástudás, Digitális viselkedéskultúra, Digitális egészség, Digitális biztonság, Digitális kereskedelem, digitális jog. Személyes tanulási környezet és tudásmenedzsment, Digitális kultúra, Digitális technológia és életvezetés, Oktatási módszerek és tanulásszervezés, Lemorzsolódás és hátrányos helyzet, Online és virtuális tanulási környezetek, Digitális tananyag- és tartalomfejlesztés. Digitális kompetencia mérése, Differenciálás, egyéni fejlesztés, Multiplikátor fejlesztés módszertana.

A képzés kurzuskínálatából:

• Digitális esélyegyenlőség és hozzáférés
• Digitális kommunikáció, digitális írástudás
• Digitális viselkedéskultúra, egészség, biztonság, kereskedelem, jog
• Személyes tanulási környezet és tudásmenedzsment
• Online és virtuális tanulási környezetek, digitális tananyag- és tartalomfejlesztés

Részvétel feltétele: Pedagógusképzés képzési területen legalább alapképzésben szerzett oklevél. A továbbképzéseken való eredményes részvételhez semmilyen informatikai alapképzettség, semmilyen különleges informatikai előzetes tudás nem szükséges.

Szakirányú továbbképzésben megszerezhető szakképzettség neve: szakvizsgázott pedagógus (digitális állampolgárság)

Munkaforma: távoktatás

Modelltanterv

A jelentkezés módjáról itt tájékozódhat.

A szakdolgozat

A szakdolgozat eredményében írásosan is megjelenő, alkotó jellegű szakmai feladat, amely a hallgató tanulmányaira és képzés során elvégzett gyakorlatára támaszkodva, a hazai és nemzetközi szakirodalom tanulmányozásával, témavezető irányításával megoldható és igazolja azt, hogy a hallgató képes az elsajátított ismeretanyag alkalmazására, az elvégzett munka és az eredmények szakszerű összefoglalására, a témakörbe tartozó feladatok kreatív megoldására. Terjedelem: szakdolgozat minimum 50 oldal szövegtörzs, mellékletek, táblázatok nélkül (kb. 80.000 karakter). A dolgozat tartalmazzon: címoldalt, tartalomjegyzéket és a felhasznált szakirodalom jegyzékét pontos könyvészeti adatokkal, valamint nyilatkozatot. A dolgozatok műfaja: iskolai kutatásra épülő elemző tanulmány.

A szakdolgozat készítésére a PANNON EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATA III. rész HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER vonatkozik.

Kötelező feltétel: A szakdolgozati téma kiválasztása a 3. szemeszter végén történik meg.

 Szakdolgozati regisztrációs lap

 A záróvizsga követelményei, az oklevél minősítése

A program záróvizsgával végződik. A záróvizsgára bocsátás feltétele a tantervben előírt követelmények teljesítése, valamint a bíráló(k) által elfogadott szakdolgozat benyújtása.

A záróvizsga részei:

A záróvizsga a szakdolgozat védéséből és egy szóbeli vizsgából áll. A szakdolgozat megvédése – Ennek az eredménye a védésen alakul ki a bíráló véleményének figyelembevételével. A hallgató röviden (kb. 15 percben) összefoglalja, bemutatja a dolgozat tartalmát, majd a bírálatokban megfogalmazott kérdésekre részletes választ ad. A bizottság tehet fel további kérdéseket is, ha azt szükségesnek tartja.

A szóbeli vizsga tartalma: komplex szóbeli számonkérés a szakképzés tárgyaiból, megadott tételsor alapján.

A záróvizsga eredménye:

A záróvizsga eredményét (ZE) a szakdolgozat védés eredményének (SZ) és a komplex szóbeli vizsgának (V) a számtani átlaga adja: ZE=(Sz+V)/2

Az oklevél minősítése megegyezik a záróvizsga eredményével.

A minősítés:

5,00: kiváló

4,50<OM<4,99: jeles

3,50<OM<4,50: jó

2,50<OM<3,50: közepes

2,00<OM<2,50: elégséges

Az oklevél kiadásának feltétele:

A záróvizsga eredményes letétele.

Szakfelelős:

Dr. Györe Géza, cím: 8200 Veszprém, Wartha Vince u. 1., tel: (88) 624-000/6004, email: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát., honlap: http://tanarkepzoweb.uni-pannon.hu ; https://dmi.mftk.uni-pannon.hu/